Εν Κινήσει στον Μυστρά

Posted on Leave a commentPosted in iPad 1:1, Αλλάζουμε την εκπαίδευση, Ανοιχτή Τάξη 4, Αρχαιολογικός Χώρος, Βυζάντιο, Εκδρομές, Εκπαίδευση, Εν κινήσει, Μαθητής, Μετασχηματισμός, Μουσείο, Μυστράς, Πολιτισμός

Η επιτομή της Βυζαντινής Ιστορίας με καινοτόμο προσέγγιση.

Σάββατο 27 Μαΐου, στον Μυστρά

Εν κινήσει… Οδύσσειες

Posted on Leave a commentPosted in 21ος αιώνας, iPad 1:1, Αλλάζουμε την εκπαίδευση, Ανοιχτή Τάξη 4, Εκπαίδευση, Μετασχηματισμός, Μουσείο, Πολιτισμός

ΑΞΙΟΝ ΕΣΤΙ το κύμα που αγριεύει 
και σηκώνεται πέντε οργιές επάνω 

Οδυσσέας Ελύτης

Αυτοκατευθυνόμενη περιήγηση στην περιοδική έκθεση του Εθνικού Αρχαιολογικού Μουσείου «Οδύσσειες»

ΤΟ ΤΑΞΙΔΙ παρουσιάζει τεκμήρια της αδιάκοπης αναζήτησης του ανθρώπου για πρώτες ύλες, γνώσεις και ιδέες. Το πολυποίκιλο φορτίο ενός νοερού πλοίου και οι μύθοι που συνόδευαν τα θαλάσσια ταξίδια των αρχαίων δημιουργούν ένα υπαινικτικό περιβάλλον περιπέτειας και γνώσης. Οι ΙΘΑΚΕΣ είναι εμπνευσμένες από τον νόστο του Οδυσσέα και αφιερώνονται στις πατρίδες όλων των ανθρώπων. Οικουμενικές ιδέες και έννοιες σηματοδοτούνται με έργα που αποτυπώνουν τη συλλογική προσπάθεια των κοινωνιών για ανάπτυξη και ευημερία, αλλά και την αναγκαιότητα της ανθρώπινης ύπαρξης να υπερβεί τη φθαρτότητά της. Στην ΕΞΟΔΟ έργα συμβολικά υποδηλώνουν τα ανώτερα επιτεύγματα του ανθρώπινου πνεύματος καλώντας τον καθένα από εμάς να παραλάβει τη σκυτάλη της δημιουργίας.

Καλλιέργεια της δημιουργικότητας

Posted on Leave a commentPosted in 21ος αιώνας, Ανοιχτή Τάξη+, Εκπαίδευση, Μετασχηματισμός

4ο Εκπαιδευτικό Συμπόσιο teAch του Κολλεγίου Ανατόλια

TEACH SYMPOSIUM AGENDA FINAL FINAL
Τι είναι η δημιουργικότητα και ποιοι άνθρωποι χαρακτηρίζονται ως δημιουργικοί; Είναι αυτοί που έχουν απαντήσεις σε κάθε πρόβλημα; Είναι αυτοί που δεν κάνουν λάθη; Μήπως είναι τελικά αυτοί οι οποίοι συχνά αμφισβητούν το κατεστημένο, εφευρίσκουν πιθανές απαντήσεις, φαντάζονται και σκέφτονται βελτιώσεις και εναλλακτικές λύσεις;
Θα χαρακτηρίζαμε τα μικρά παιδιά της προσχολικής ηλικίας ως πολύ δημιουργικά και με αυτοπεποίθηση, ότι γνωρίζουν να τραγουδούν, να χορεύουν και να ζωγραφίζουν. Όμως μετά από λίγα χρόνια αυτά τα παιδιά παύουν να αισθάνονται δημιουργικά και χάνουν ορισμένες δημιουργικές δεξιότητες. Το σχολείο είναι συχνά η αιτία της έλλειψης εμπιστοσύνης καθώς τα παιδιά κοινωνικοποιούνται και γνωρίζουν τους περιορισμούς τους.
Η καλλιέργεια της δημιουργικότητας στους μαθητές μας είναι ζωτικής σημασίας. Αλλά μπορεί η δημιουργικότητα να διδαχτεί ή να αναπτυχθεί στα παιδιά; Πώς μπορούν οι καθηγητές να βοηθήσουν τους μαθητές να απελευθερώσουν την δημιουργικότητα τους; Το 4ο Εκπαιδευτικό Συμπόσιο teAch του Κολλεγίου Ανατόλια εστιάζει στο θέμα της δημιουργικότητας, ζητώντας από τους εκπαιδευτικούς να προβληματιστούν σχετικά με διδακτικές προσεγγίσεις οι οποίες τείνουν να προωθούν την δημιουργικότητα των μαθητών τους χωρίς να παρεμποδίζουν τον επιστημονικό τρόπο σκέψης τους. Θα πραγματοποιηθούν ομιλίες και παρουσιάσεις σχετικές με τα σενάρια και τις στρατηγικές διδασκαλίας που έχουν ως  στόχο την καλλιέργεια της δημιουργικότητας των μαθητών.
Τετάρτη 17 Ιουνίου, 2015

Raphael Hall, Anatolia College

17:30-21:30


 

Drops of Breath

Posted on Leave a commentPosted in Ανοιχτή Τάξη+, Εκπαίδευση, Πολιτισμός

The Underwater Heart of the Mediterranean

A variety of cultures and territories embracing ONE philosophy: Everybody is equal under the water!

Συμμετοχή της Δ΄ τάξης (Ανοιχτή Τάξη+)

What it is

The Underwater Heart of the Mediterranean is a cultural educational and community project led by DK-BEL (France), Quasi Stellar (Greece) and Pelma (Cyprus). It is supported by the European Union Creative Europe, Horizon 2020 Program for the period January 2015- February 2016. (περισσότερα…)